课堂讲座两结合,校本培训落实处

更新日期:2011年12月12日阅读次数:690

高素质的教师队伍,是实现高质量教育的基础。长平路小学一直以来都十分重视通过各种校本培训活动,不断培养教师的各项技能素质,促进教师优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。

“打铁趁热,放火趁风”。借着区作文教研的东风,1027日下午,长小请来了区教研室主任范庆荣老师给全体语文老师上了一堂作文复习示范课,并进行了作文教学专题讲座。

范主任从审题、选材、描写三个方面对学生进行了命题作文方法的复习和指导,让学生在实践中知道要抓住题目明确作文的内容、范围和中心,选材要真实,有曲折点,通过动作、语言、心理活动的描写使作文内容具体、生动、形象。为了使学生有更直观的体验,范主任亲自示范表演,然后再引导学生用接龙的方式,把第一个写完作文的豆豆得意洋洋的模样说得活灵活现。而大灰狼和狐狸故事的补写和续写,则充分发挥了学生的想象力,让学生体验了语言和心理活动描写的妙用。教师教得轻松,学生学得愉快。

在讲座中,范主任反复强调,要将作文与学生的生活实际及需要结合起来,通过观察、活动、讲故事、课外阅读等方式激发学生习作的兴趣,为学生寻找习作的源头活水,引导学生推敲词句,丰富语言积累,去掘开阻碍学生表达的堤坝。范主任希望语文教师能在这个喧闹浮躁的时代里能静下心来,学会静寂、沉思,多读常写,不断地提高自身的素质,和孩子们一起在阅读中成长。

校本研训为教师的专业发展提供了丰润的沃土,立足课堂,立足教师自身,依托各种资源,理论联系实践,将校本培训做实做深,是长小人不懈追求的目标。