张艳芹的博客

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我们班里的“小豆豆”变好了

一句表扬原来就可以改变一个“小豆豆”
“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”这是看完《窗边的小豆豆》之后学到的一句话。
这本书我很早就听说过,只是没有注意过里写的究竟是些什么内容。因为听说很好,所以在拿到书的当天我看了一大半。对于我的童年记忆,已经记不得太多,但是《窗边的小豆豆》却带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我,很想看看这样一个孩子,今后会有怎样的际遇呢。
“小豆豆”是个特别的孩子,她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人,会和小草聊天,会对小燕子打招呼;她爱交朋友,无论是美丽的美代,还是患了小儿麻痹症的泰明,或者是永远也长不高的高桥君,还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜欢他们,他们也喜欢“小豆豆”,为了美代她会放弃漂亮的蝴蝶结,为了泰明,她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树,让他也能看到在树上可以看到的世界,为了高桥君,他会停下自己飞跑的脚步,陪着他一起走,洛基每天都送“小豆豆”上学,为了洛基,她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说:“不关它的事,别骂它。”她还会帮聪明的阿泰削铅笔,无论他是否喜欢自己;她也闯“祸”,她会为了一个可爱的钱包把整个粪坑掏空,她会因为想跳上一张铺在地上有趣的报纸或者路边一堆来自海边的有趣沙子而把自己掉进粪坑或者变成墙壁;
羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?太让人觉得奇怪了,小林宗作先生却能想出这样的建议。你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗?很难想象,可小林宗作先生做到了!
这本书也让我学着去观察班上的每一位同学。对于每一个班级而言,都有像“小豆豆”一样的孩子,只是也许情况没有那么的眼中而已,我们班上有一位许xx,从开学上课一直在期中考试都没有好好听过课,开始的时候我一直选择的是点名批评。可是一点效果也没有。上课你讲你的,他玩他的。可是最近,这一切正悄悄发生着变化。因为我不经意见的一句话,刺激到了他爱学习的神经。
事情是这样的,上周他的作业错了几道题,在交订正好之后,我说“看你今天表现好,虽然错了,但是还是给你打个优吧!”结果他出了办公室门又跑回来问:“老师,我哪里表现的好?”当时我就愣住了,因为也就是随口一说。他接着说:“是不是我今天发言了啊?”我才回答是。其实真的没有注意哪里有多大的改变,只是觉得想换一种方法来试试。但是也就是这不经意间的一种举动,现在每天这个孩子不仅能认真听课了,而且每堂课都很积极的发言。忽然很感动,原来孩子们都还是如此的善良。又忽然很自责,上班那么多年,我是否真的懂得了教育的真谛了呢?
每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。 他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!

发表于:2012年12月11日阅读(0) | 评论(104)
文章评论:
The purchases I make are entirley based on these articles.
2012-12-26 13:43:29
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